语文有近景,远景的小文章

--游江三峡-----------江三峡西起四川白帝城,东至湖北宜昌南津关,全192公,奇、险、雄、美著称假期,我幸游 我站甲板,迎着猛烈江风,展望着雄伟壮丽西陵峡,首先映入眼帘右边石壁三峡壮,请君乘船游 诗句始进入呋谷,见两边峭壁兀立,顶工线蓝乘船继续向前走着,视野逐渐阔,见条条石壁满簇簇青草,给三峡增加几机,现雄峰怪石,给三峡平添几神秘看,块悬崖像伊索寓言鹿,块石像位婷婷玉立少游船溯流,久进入兵书宝剑峡更神奇,宝剑直插江面,巨书叠放石岩,我简直敢相信自……游船官渡口,进入巫峡巫峡幽深秀丽闻名,尤其神十二峰,更给旅客留难磨灭印象些山峰形态各异,若龙腾霄汉,似凤凰展翅,青翠屏,……没及细细品味巫峡奇峰怪石幽深秀丽,船已进雄伟瞿塘峡 早晨,整峡谷笼罩烟雾间,悬崖若隐若现,飘渺神秘,使游仿佛诗画梦幻境抬仰望神峡谷,条工凿古栈道遗迹现眼前顶悬崖欲坠,脚汹涌波涛,奇险畏古代没先进工具情况,能坚硬花岗岩凿通条栈道,需要付何等艰巨劳代价呀,游能古代劳民种百折挠、勇于克服困难精神所打呢? 站船眺望,远处山像连起,堵住江水,船行,瞧江面竞几十*宽真变幻莫测,神奇极 盂良梯,三峡门户――夔门颗璀璨明珠白帝城便隐约见 工夫,轮船靠近码,我随着流船,越走越远,三峡渐渐消失我视线我,步三,流连难忘,美丽景色依旧眼前浮现,澎湃波涛依旧耳边响……文章写游三峡,运用远景奇、险、雄、美特征清晰表达细读文章,我发现:作者写三峡主要写两崖景物,所文章反复现展望、抬仰望`隐约见等词语,暗示作者写远景作者写远景,抓住景物轮廓勾勒,重点描写山形、石形、谷形,使山峡险峰奇石、幽谷悬崖似乎我眼前 写近景,景物进行具体、描绘采用近景描绘,能够真切、实描绘景物外形、色彩、气味、光泽、声响等,给目睹其景、耳闻其声、鼻嗅其味、身临其境觉 写近景,首先要景物进行全位描写,景物特征、形象描绘其,要运用各种修辞手,景物进行细腻、形象描绘,展现充满机力画面另外,要发挥想象力,通联想,使景物所具丰富内涵展现请看面片断写近景 风丽,秋高气爽,我走家乡田间路,旷神怡我贪婪做深呼吸,股特馨香沁肺腑 呈现我面前幅全秋八月丰收图景:熟玉米,棒棰似穗歪着脖;平展像案板谷,黄澄澄、全灿灿;全钩似谷穗,沉甸甸低垂着;谷四周高粱,高挂着红绣球像高高擎起火炬;粗豆荚高粱秆挂;棉田,孩拳棉桃笑咧嘴,吐着银白色棉絮;埂,前几由于问,满蒿草荆棘,现都瓜田,圆溜溜胖墩墩南瓜,像逗喜胖娃娃;前几让种植豆花,现都茁壮旺盛,点缀层梯田更美浑身嫩绿蝈蝈,振着双翅弹琴;身着米黄色礼服蛐蛐,抖着触须歌唱;眨着金眼睛青蛙,打着喜鼓……段文字用近景写金秋八月丰收图景冖作者细致、依写熟玉米、黄橙橙、金灿灿、金钩似谷、红绣球似高粱、粗豆荚、孩拳棉桃、圆溜溜胖墩墩南瓜、茁壮旺盛豆花、浑身嫩绿蝈蝈、身着米黄色礼服虫曲虫曲、眨着金眼睛青蛙……作者所能绘形、绘色、绘声描写景物,采取近景描写,使所写景物具体、、逼真 写景,远景与近景往往结合起写例,课文《城》,写远看城,像条龙`蜿蜒盘旋,月球宇航员拍摄球照片,能清楚看接,视点放八达岭城,具体细致近处观察城,详细描述城墙顶`垛口、形城台功能由远及近写,写,使城能获完整具体印象 我甘棠湖 九江市甘棠湖我甘棠湖畔,喜欢甘棠湖 甘棠湖水美!清澈明净,变化穷晴,阳光照耀湖面水平镜,波光粼粼;阴,微风乍起,湖面漾起层层细浪;雨,甘棠湖更派壮观景色远处,烟雨蒙蒙,白茫茫看边近外,水花朵朵,整湖面满白花,犹湖银鱼跃每春夏季节,管晴阴,我湖边光溜溜石,赤着脚垂水,尽情享受着湖水抚摩 春风绿江南岸节,甘棠湖景色更诱特别坐落于湖亭岸间烟水亭,九江市名胜古迹相传三期东吴都督周瑜操练水兵点台旧址 站桥眺望着甘棠湖,水光潋艳,水几叶舟随波荡漾,船坐着姑娘撑起各种花色尼龙伞,像朵朵盛睡莲微波漂荡道柳堤,截断万顷碧波,柳堤段,座石拱桥像弯新月堤坝立着座高塔,四周玻璃窗阳光闪闪发亮,引注目远处举世闻名庐山,云雾缭绕,若隐若现远近风光,相映趣,犹幅巨山水画,美丽! 晚饭,爸爸妈妈带着我妹妹甘棠湖九曲桥散步我边观赏着美丽夜景,边听爸爸介绍关于烟水亭传说古候劳民建筑艺术,既陶冶情操,增知识我想,等我,要名建筑师,祖建造更烟水亭九曲桥 啊!甘棠湖,我家乡!愿明更加美,家乡腾飞发挥更作用 篇文章,写湖水、烟水亭及湖面景色,运用远景近景描写相结合手第二段写雨湖水,先写远景烟雨蒙蒙,白茫茫看边,再写近景水花朵朵,整湖面满白花,犹湖银鱼跃远近结合,写雨湖水壮观特点.第三段写烟水亭,重点介绍亭内陈设,采用近景描写手第四段写站桥眺望,先写近景,细致描写舟及舟坐着姑娘,写柳堤、石拱桥